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Educación Primaria

2.º Ciclo

3D-n inprimatzea Lehen Hezkuntza 3
Producto nuevo

3D-n inprimatzea Lehen Hezkuntza 3

ISBN: 978-84-9106-752-8
Código: 165480

¿Qué es la impresión 3D?
 
Todo lo que vemos en la pantalla del ordenador puede imprimirse en papel utilizando tinta. Gracias a eso podemos mostrar lo que sea en cualquier lugar.
 
Desde hace pocos años, ¡podemos imprimir objetos! Sí, sí, has leído bien: ¡podemos imprimir objetos tal como los vemos!
 
¿Cómo funciona?
 
Como ya hemos dicho, las primeras impresoras utilizaban tinta para imprimir. Pero las impresoras 3D usan materiales que permiten crear objetos en tres dimensiones, es decir, imprimir objetos tal como los vemos, no en dos dimensiones en una hoja de papel; esto se consigue mediante la superposición de capas, como cuando usamos una manga pastelera para decorar un pastel.
 
¿Para qué se puede utilizar?
 
¿Te imaginas vivir en una casa construida por una impresora 3D? Ahora mismo es posible. Son numerosísimos los usos que podemos hacer de la impresión 3D: desde utensilios para el colegio hasta réplicas de órganos del cuerpo humano.
 
Actualmente, gracias a las impresoras 3D la fabricación de prótesis es más accesible, rápida y personalizable para las personas que han perdido alguna parte del cuerpo.
 
El alumnado de 3.º a 6.º de Primaria podrá pensar, diseñar y hacer realidad sus propuestas con las impresoras 3D XYZprinting.
 
Para introducir a los alumnos en el mundo de la impresión 3D de forma sencilla, dispondrán:
 
Materiales para el aula:
● Impresora 3D XYZprinting da Vinci 1.0 Pro.
● Consumibles.
 
Materiales para el alumnado:
● Cuadernos de trabajo.
Software de diseño Tinkercad.
 
Materiales para el docente:
● Propuesta didáctica.
● Licencia digital.
 
Para saber más sobre el proyecto >>>pincha AQUÍ<<<.
 
Idioma: Euskara Batua.
Etapa: Educación Primaria.
Curso: 3º.
Proyecto: 3D-n inprimatzea.
Autora: Noelia Cava Berrocal.
Revisor y asesor técnico: Pablo E. García Palacios.
Correciones: Rocío Gómez de los Riscos, Jabi Artaraz.
Texto: Elhuyar Hizkuntza eta Teknologia.
Páginas: 56.