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Presentacións

Lecturas para crecer en valores: algo más que cuentos

Este proyecto, dirigido a todos los cursos de Primaria, propone una educación en valores de modo dinámico y ajustado a la realidad del aula.

Gracias a la lectura de cuentos, los niños se convierten en protagonistas del aula: formulan sus propias preguntas, dialogan, expresan sus emociones y, ante todo, aprenden a pensar por sí mismos.

6 libros, uno para cada curso de Primaria. Cada libro se estructura en capítulos. Cada capítulo propone una serie de relatos sobre los cuales los alumnos hacen preguntas, a partir de las cuales se realizan las actividades. Cada sesión partirá de una narración, ilustración y un espacio para que los niños hagan sus preguntas y realicen actividades que les ayuden a trabajar los valores correspondientes.

"Filosofía para niños", una nueva relación entre maestros y alumnos. Los alumnos son los protagonistas y el maestro toma el papel de coordinador, generando un clima participativo y de cooperación.